l’école néo-classique des organisations correspond, en réalité, à un mouvement empirique qui se développe juste après la fin de la Seconde Guerre mondiale. L’école néo-classique des organisations est qualifiée d’empirique dans la mesure où les principaux auteurs conceptualisent les apports à partir de leurs multiples expériences réalisées à partir d’une activité de conseil en management.
Les dirigeants salariés sont à la fois des managers, des consultants ont contribué à la construction d’un édifice d’organisation caractérise par son empirisme et son pragmatisme.
Théorie de la Décentralisation Coordonnée
La décentralisation est la délégation de la responsabilité et de l’autorité à des niveaux inferieurs d’une hiérarchie organisationnelle
Diplômé de Massachusetts Institute of technology, réalise quasiment toute sa carrière au sein de la General Motors Company qu’il dirigera de 1923 à 1956 après notamment une expérience de conseil en organisation.
Pour l’essentiel, il restera celui qui dans la pensée managériale inventa les concepts d’entreprises multidivisionnelles et décentralisées.
• Quelle organisation adopter pour les grandes firmes?
• Quel le rôle de la direction et celui de la gestion dans une organisation?
• Quelle est la structure d’organisation la mieux adapté à la décentralisation?
Remarque: la décentralisation impulse responsabilité, initiative et flexibilité. Une organisation décentralisée devrait être plus performante puisqu’elle permet des prises de décision sur le terrain, en prise avec l’environnement fluctuant.
Une structure divisionnelle : Une grande firme doit adopter une structure décentralisée par division. Chaque division fonctionne comme une véritable entreprise à part entière mais peut bénéficier de conseils financiers et d’appuis logistiques par la compagnie.
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Plan du cours :
- Théorie de la Décentralisation Coordonnée
- Théorie de la direction par objectifs
- Théorie de la direction participative par objectifs
- La théorie de l’excellence
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